Jedes Kind ist einzigartig (2015)
Inklusive Bildung gehört zu den zentralen Reformaufgaben der Gegenwart. Inklusion im umfassenden Sinne bedeutet, dass Strukturen geschaffen werden müssen, die inklusives Lernen von Kindern und Jugendlichen unabhängig von Herkunft, Religion, Geschlecht, Lernbiographie, Lernstrategien, körperlichen Ei